Kegiatan Praktik Kuliah Lapangan Mata Kuliah Filologi yang diikuti oleh mahasiswa 5AK3 dilaksanakan pada Senin, 1 Desember 2025. Pelaksanaan kegiatan ini berada di bawah bimbingan St. Maisyah Nur Ali, S. Hum., M. Hum. selaku dosen pengampu mata kuliah, serta didampingi oleh Elza Ramona, S. Hum., M. Hum. sebagai dosen pendamping. Praktik lapangan ini merupakan bagian dari pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam memahami tahapan dasar filologi yang berkaitan dengan penanganan naskah.
Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa menerima penjelasan mengenai cara mendapatkan naskah, mulai dari proses penelusuran, identifikasi sumber, hingga memahami kriteria naskah yang layak diteliti. Penjelasan ini penting karena dalam studi filologi, pengumpulan naskah merupakan langkah awal yang menentukan arah penelitian. Mahasiswa diajak memahami bahwa naskah tidak selalu mudah ditemukan, sehingga diperlukan ketelitian dalam menelusuri katalog, daftar arsip, maupun koleksi lembaga kearsipan.
Selain itu, mahasiswa juga diperkenalkan pada prosedur pemeliharaan dan perbaikan naskah, khususnya naskah yang mengalami kerusakan akibat usia, kondisi penyimpanan, atau faktor lingkungan. Materi ini mencakup cara menangani naskah agar tidak semakin rusak, teknik perbaikan sederhana, serta prinsip konservasi yang digunakan oleh tenaga arsip profesional. Melalui penjelasan tersebut, mahasiswa dapat melihat secara langsung bagaimana lembaga terkait menjaga keberlanjutan naskah sebagai warisan pengetahuan.
Tahap berikutnya adalah pemahaman mengenai sistem penyimpanan naskah, yang meliputi tata cara penataan, penggunaan kode atau label, serta kondisi ruangan yang memenuhi standar penyimpanan arsip. Mahasiswa diberi kesempatan mengamati rak penyimpanan, katalogisasi, dan aturan pengelompokan naskah agar tetap mudah diakses namun tetap terjaga keamanannya. Penjelasan mengenai pengendalian suhu dan kelembapan juga diberikan untuk menunjukkan bagaimana faktor lingkungan dapat memengaruhi kondisi naskah.
Secara keseluruhan, praktik kuliah lapangan ini memberikan gambaran langsung kepada mahasiswa tentang bagaimana teori filologi diterapkan dalam praktik. Kegiatan ini juga membantu mahasiswa memahami bahwa penanganan naskah membutuhkan ketelitian, tanggung jawab, dan pemahaman teknis. Dengan mengikuti kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu menghubungkan materi perkuliahan dengan kondisi lapangan dan memiliki dasar kemampuan dalam penelitian filologi.
